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segunda-feira, 26 de janeiro de 2015

O papel da inclusão digital na gestão escolar

Hoje o que mais se fala dentro do cenário da educação é a chamada inclusão digital, mas pouco se fala que a educação é um fator determinante para grandes mudanças para a nossa nação. Mesmo estando na Constituição Brasileira como um direito social, a educação em nosso país vem sendo tratada como algo pouco interessante e pouco rentável, o que me leva a pensar que manter uma população de ignorantes e alienados é o melhor para esta nação. E os que tem o privilégio de frequentara escola são preparados com currículos deficientes e pouco atraentes o que contribuem para formar indivíduos analfabetos sociais e com poucas chances de enfrentar as novas profissões que aparecem a todo momento num ritmo frenético, profissões estas que dependem do indivíduo um conhecimento das novas tecnologias existentes.
Portanto o trabalho da gestão escolar é, estar atenta a essa questão tão importante para a sua unidade escolar, mostrando para os seus educadores que a escola só tem a ganhar com o uso das novas tecnologias que em um primeiro momento, se parece com mais um complicador na sua tarefa de educar, mas na medida em que os problemas vão sendo solucionados o professor acaba por entender que pequenas ações vão se somando e as aulas vão se tornando mais dinâmicas e o ensino com melhor qualidade. Quando a gestão e a comunidade escolar optam pelo o uso das novas tecnologias modernizam tanto a prática pedagógica quanto os processos administrativos e descobrem que é possível realizar as mesmas tarefas que antes com um esforço muito menos. Além disso colabora por uma escola mais dinâmica.
Mas para que tudo isso aconteça, não basta simplesmente inserir novas tecnologias, criar laboratórios de informática e compta de equipamentos sofisticados, se não investir na formação dos professores com base nos conhecimentos para operá-los e saber utilizá-los com finalidades educativas, pois preciso antes de mais nada estar em condições de participar ativamente dos processos de inteligência coletiva que representam o principal interesse do ciberespaço.
Mesmo assim estamos longe de ter uma sociedade realmente incluída digitalmente, pois nos falta políticas públicas que permitam que todos estejam diante do computador e configurados com acesso à internet. Portanto”Inclusão Digital é o ato de dar acesso à tecnologia de informação e comunicação a toda a população, oferecendo também todas as condições necessárias para que elas utilizem computadores e todo e qualquer dispositivo digital afim de buscar melhorias em suas condições de vida e de toda a sua comunidade”.
Este desafio da inclusão digital. A gestão e a comunidade escolar tem que ter em mente que somente incluir o indivíduo às novas tecnologias não basta diante dos desafios apresentados . O que é realmente necessário e prepará-los para serem seletivo e ter possibilidade de tirar o melhor proveito daquilo que recebe e isto requer mudanças de paradigmas na educação hoje oferecida a todos os brasileiros.



terça-feira, 16 de dezembro de 2014


O Projeto de Período Integral da Escola realizou, nos dias 12 e 13 de junho, um teatro musical da turma do Chaves. A turma do Chaves em: Uma família para Chaves, no Cine Barretos, com duas apresentações diárias.

Os alunos encenaram o teatro orientado pelos educadores da unidade escolar e  apresentaram um coral ensaiado pelo Professor Leandro Jesus Rodrigues e um grupo musical tocando flauta, conduzido pela professora Cristiane Viana.


Cerca de 20% dos alunos foram os artistas da peça, sendo apresentada às escolas municipais Marlene Carboni Pereira, Leodete Jói, Maria Alves, Ana Carvalho e as CEMEIS Olavio Lopes e Dr. Luiz Spina e convidados.  Esteve presente o Secretário de Educação Emílio Carlos dos Santos.


Segundo a educadora Joicy Viana, o teatro foi uma experiência significativa, pois ela pode contribuir com dedicação o que aumentou a amizade entre as educadoras, essa união melhorou o ambiente de trabalho e a animosidade entre todos. A educadora Letícia Bordalho salientou a importância do envolvimento e do comprometimento dos alunos, estudando, superando obstáculos e dedicando para um melhor resultado do todo.
 


Segundo a coordenadora Débora Schnek "o teatro é uma experiência riquíssima em vivências culturais e sociais, afetivas e cognitivas. O trabalho em equipe, a cooperação faz com que todos brilhem e cresçam buscando o mesmo objetivo. "
 
O ensaio do teatro foi realizado pelas educadoras, com contribuição dos professores de música. O cenário foi criado pelo educador Dione Duarte, um maravilhoso trabalho, deixando a impressão de realmente estarmos na vila do Chaves.
 

O enredo conta a história de Chaves que fica triste porque não tem família, mas o pessoal da vila faz com que ele veja que os amigos também podem ser a nossa família, este tema vem de encontro com a realidade de muitos de nossos alunos que não moram com a mãe ou com o pai e acabam tendo uma vivência de uma família comunitária, em que todos: igreja, escola, vizinhos, primos, tios acabam tendo um papel de família na vida da criança.

O público se emocionou com a trama, arrancando risos e choro da platéia. Sendo alvo do aplauso efusivo de todos.


No final, a diretora Petrina Aparecida Barcelos ficou muito feliz e parabenizou a todos pelo resultado do trabalho, principalmente por este trabalho ter sido realizado em equipe e de ter transmitido uma mensagem tão bonita.


VII FEIRA DE CIÊNCIA AZUL E LINDO PLANETA TERRA NOSSA CASA!

Feira de Ciências da Escola de Período Integral Dorotóvio do Nascimento Filho.

Está sendo realizada a VII feira de Ciências, com o tema Azul e Lindo Planeta Terra Nossa Casa, baseada na obra de Ruth Rocha.
Conta com 9 ambientes reflexivos na área de Ciências, sala de Ecossistema, sala da Polícia Ambiental, Sala Fazendo Ciências 1 e 2, Lab. de Ciência (A Ciência no dia-a-dia), Sala de REcursos Tecnológicos, O homem transforma o meio ambiente, A Dengue ( O agente é você), Jogos também aprende e ensina e a Monga.

As atividades são orientadas e desenvolvidas pelos alunos. Os professores são os mediadores e cooperam com o desenvolvimento dos trabalhos. Assim temos o orgulho de dizer que a nossa escola foi preparada pra receber visitas externas e dos alunos da própria unidade. 

Esperamos vocês em  nosso evento.

Alunos da Escola Dorothovio

Boas Vindas 2013 - CAPACITAÇÃO DO PROJETO DE PERÍODO INTEGRAL

O projeto de Período Integral Dorotóvio do Nascimento Filho, iniciou o ano em plena atividade.
Os Educadores passaram por uma capacitação em 28. 02. 2013, no anfiteatro da Escola Sagrados Corações.
A capacitação oportunizou a vivência em teatro, dinâmica em grupo e exploração da diversidade cultural e pessoal da equipe. Através de atividades que ampliavam a criatividade e o companheirismo.
Não é prometido caminhos perfeitos, sem desafios, mas é fato a amizade, o respeito e a dedicação para sucesso de todos.
  As atividades oportunizaram a reflexão sobre o planejamento e a execução. Salientando à todos sobre a importância de todos no processo de Ensino e Aprendizagem.
 Segundo a Professora-Coordenadora, Débora Schnek, os educadores são comprometidos com o ensino. E os desafios que enfrentam não são fáceis, porém, o poder de pesquisar, compartilhar e a solidariedade entre os pares, ajudam a amenizar os problemas e a ter mais habilidades para o contexto do dia-a-dia. Na Educação não existe um dia igual ao outro, então, prever, planejar, agir com moderação e conscientemente ajudam a uma postura pedagógica mais especializada, dinâmica e coesa.

A capacitação contou com o apoio da Diretora Petrina e da Vice-Diretora Ivone Ramos, que sabem da importância de bons profissionais no âmbito escolar, para uma melhor evolução e desenvolvimento dos alunos na aprendizagem.

O PLANEJAMENTO












19.02.2013 - ENTREGA DE UNIFORMES E MATERIAIS ESCOLARES

A entrega contou com a presença do Secretário da Educação Aparecido Cipriano e o Supervisor de Ensino João Carlos Vasconcelos, sendo marcante a presença do Prefeito Guilherme de Ávila.

Na oportunidade, os alunos receberam os materiais escolares, sendo 3 quites: Um para os alunos dos 2º e 3º anos e outro quite aos alunos do 4º e 5º ano. No qual, os alunos que frequentam o projeto, também receberam seus materiais.

Os pais de alunos foram convidados e muitos compareceram. prestigiando a entrega.




06.03.2013 - HOMENAGEM AO DIA DA MULHER

O Dia da Mulher foi comemorado no dia 06.03 no projeto de Período Integral Dorotóvio do Nascimento Filho.


Uma parceria com os profissionais do CEMUP, que vieram enfeitar e embelezar as mães dos alunos. Oportunizando cabeleireira, maquiadora e manicure. As mães gostaram da oportunidade, pois além de ficarem belas ainda tiraram foto com seus filhos.

A mulher precisa ser valorizada em nossa sociedade, ser vista em sua plenitude a todo o momento. Sabemos que muitas precisam, ainda, lutar por seus direitos, mas fica aqui o nosso respeito e nossa homenagem às mulheres que fazem o mundo girar no dia-a-dia.